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职业与人生 2019年春形考作业1
一、单选题（共 10 道试题，每小题3分，共 30 分。）
题目1
（ ）曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：①家庭；②学校；③儿童所在的集体；④儿童本人；⑤书籍；⑥偶然出现的因素。
选择一项：
A. 陶行知
B. 苏霍姆林斯基
C. 蔡元培
D. 卢梭
答案是：苏霍姆林斯基
题目2
1993年，（ ）政府制定了一项“新课程计划”，提出要在现有的培训点基础上再建立6万个新的培训点以方便人们参加培训；同时推出了雇员休假计划，目的是为了鼓励雇员参加继续教育与培训以适应劳动力市场的新需要。
选择一项：
A.日本
B. 丹麦
C. 德国
D. 中国
答案是：丹麦
题目3
“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，狁贤乎瞑目而无见者也。”这句话是（ ）说的？
选择一项：
A. 欧阳修
B. 师旷
C. 颜之推
D. 朱熹
答案是：颜之推
题目4
（ ）把人的职业生涯划分为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。
选择一项：
A. 萨柏
B. 金斯伯格
C. 格林豪斯
D. 施恩
答案是：萨柏
题目5
“希望职业能够体现个人价值观，追求工作带来的价值。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A. 创造/创业型
B. 服务型
C. 挑战型
D. 生活型
答案是：服务型
题目6
下列哪种产业属于第三产业：（ ）
选择一项：
A. 农业
B. 建筑业
C. 制造业
D. 文化、体育、娱乐业
答案是：文化、体育、娱乐业
题目7
“意志坚定，敢于冒险。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A. 创造/创业型
B. 服务型
C. 挑战型
D. 生活型
题目8
“吾生也有涯而知也无涯。”这句话是（ ）说的？
选择一项：
A. 老子
B. 孔子
C. 庄子
D. 孟子
题目9
“所有那些把学习归入青年时期的静态的教育概念应该统统废除掉。整个生命就是不断的学习，因此教育是没有止尽的。”是（ ）的观点？
选择一项：
A. 柏拉图
B. 杜威
C. 捏克思勒
D. 林德曼
题目10
“追求安全和稳定的职业价值观。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A. 技术/职能型
B. 管理型
C.自主/独立型
D. 安全/稳定型
二、判断题（共 10 道试题，每小题2分，共 20 分。）
题目11
“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。” 是党的十七大报告提出的。
选择一项：
对
错
题目12
“终身教育”仅仅是“成人教育”的另一种表述方式。
选择一项：
对
错
题目13
个人在职业活动中，通过创造社会财富，提供社会服务来承担应尽的社会义务。
选择一项：
对
错
题目14
终身教育等同于终身学校教育。
选择一项：
对
错
题目15
学习型组织强调终身学习、全员学习、全过程学习、团队学习。
选择一项：
对
错
题目16
成人教育具有非正规性特征，因此成人教育不需要制定专门的教学计划。
选择一项：
对
错
题目17
.1994年，“首届世界终身学习会议”在伦敦隆重举行，终身学习在世界范围内形成共识。（ ）
选择一项：
对
错
题目18
学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。（ ）
选择一项：
对
错
题目19
职业锚是员工根据各种测试得来的职业定位。
选择一项：
对
错
题目20
科学技术的不断更新是新型职业不断产生的动力和源泉。
选择一项：
对
错
三、简答题（共 2 道试题，每小题15分，共 30 分。）
题目21简述终身学习产生的背景？
题目22网络教育有哪些特色优势？
四、论述题（共 1 道试题， 20 分。）
题目23鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有位生物学家曾经用这两种鱼做了一个试验：用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时，鲮鱼渴望吃到鲦鱼，飞快地向鲦鱼发起进攻，可一次次都撞在玻璃板上，被撞得晕头转向。撞了十几次之后，沮丧的鲮鱼失去了信心，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了。
问：为什么会发生这种情况？
2019春形考任务2
一、综合题（共1题，100 分。）
题目1
请结合个人实际编制一份个人职业生涯规划书。（按以下Word格式上传附件）
2019春形考任务3
一、判断题（本题共10小题，每小题3分，共30分。）
题目1
调查表明今天的员工与传统职业体系下的员工相比要面临更多的职业转换。
选择一项：
对
错
题目2
角色内转换和角色间转换有一个非常大的区别：角色间转换通常是在个体无意识的情况下进行的，而角色内转换可能是在个体有意识下进行的。
选择一项：
对
错
题目3
员工自己要承担自己职业发展的最终责任。
选择一项：
对
错
题目4
职业资格证书是劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。
选择一项：
对
错
题目5
角色内转换和角色间转换有一个非常大的区别：角色间转换通常是在个体无意识的情况下进行的，而角色内转换可能是在个体有意识下进行的。
选择一项：
对
错
题目6
员工在组织内部的职业发展表现为垂直的、向内的、水平的等三种线路。
选择一项：
对
错
题目7
在职业发展过程中最害怕就是不能够坚持，半途而废，见异思迁，或者受别人影响进入非自己所适合与擅长的领域，导致很多人的职业发展不断从零开始，丧失了职业竞争优势。
选择一项：
对
错
题目8
无领导小组讨论是最常见的一种单独面试法。
选择一项：
对
错
题目9
经营管理能力的形成要从学会经营、学会管理、学会用人、学会理财几个方面去努力。
选择一项：
对
错
题目10
一个典型的职业发展模式就是：用专业能力（或优势）带动综合素质的提升。
选择一项：
对
错
二、简答题（本题共2小题，每小题15分，共30分。）
题目11
简要说明创业的意义？
题目12
员工在个人自身职业发展中的责任？
三、作品题（本题共2小题，每小题20分，共40分。）
题目13
写一份求职简历。
题目14
写一份面试中的自我介绍。
2019春形考任务4
一、综合题（共1题，100分。）
题目1
想一想，有哪些收获或者感悟？或者你对本课程的教学有哪些意见或建议？请撰写一篇1000字左右的小短文，谈谈你的想法。标题自拟，内容不限。
职业与人生形考作业2019春综合测试
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
题目1
“吾生也有涯而知也无涯。”这句话是（ ）说的？
选择一项：
A. 老子
B. 孔子
C. 庄子
D. 孟子
答案是：庄子
“所有那些把学习归入青年时期的静态的教育概念应该统统废除掉。整个生命就是不断的学习，因此教育是没有止尽的。”是（ ）的观点？
选择一项：
A. 柏拉图
B. 杜威
C. 捏克思勒
D. 林德曼
答案是：林德曼
1993年，（ ）政府制定了一项“新课程计划”，提出要在现有的培训点基础上再建立6万个新的培训点以方便人们参加培训；同时推出了雇员休假计划，目的是为了鼓励雇员参加继续教育与培训以适应劳动力市场的新需要。
选择一项：
A. 日本
B. 丹麦
C. 德国
D. 中国
答案是：丹麦
（ ）曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：①家庭；②学校；③儿童所在的集体；④儿童本人；⑤书籍；⑥偶然出现的因素。
选择一项：
A. 陶行知
B. 苏霍姆林斯基
C. 蔡元培
D. 卢梭
答案是：苏霍姆林斯基
题目5
（ ）把人的职业生涯划分为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。
选择一项：
A.萨柏
B. 金斯伯格
C. 格林豪斯
D. 施恩
题目6
对组织有很大的依赖性。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A.
技术/职能型
B. 管理型
C. 自主/独立型
D. 安全/稳定型
题目7
“追求安全和稳定的职业价值观。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A. 技术/职能型
B. 管理型
C. 自主/独立型
D. 安全/稳定型
题目8
“希望职业能够体现个人价值观，追求工作带来的价值。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A.创造/创业型
B. 服务型
C. 挑战型
D. 生活型
题目9
“关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要。” 是（ ）职业锚的主要特点。
选择一项：
A.安全/稳定型
B. 服务型
C. 挑战型
D. 生活型
题目10
（ ）将人的性格分成顺从型和独立型。选择一项：
A.英国培因
B. 美国威特金
C. 瑞士荣格
D. 德国斯普兰格
二、判断题（本题共5小题，每小题3分，共15分）
题目11
“吾生也有涯而知也无涯”，这就是说学习是一辈子的事，人生是有限的，而学问却如浩瀚的大海，千万不能以为知道了天下所有的知识。（ ）
选择一项：
对
错
题目12
“终身教育”仅仅是“成人教育”的另一种表述方式。
选择一项：
对
错
题目13
科学技术的不断更新是新型职业不断产生的动力和源泉。
选择一项：
对
错
题目14
经济收入目标属于内职业生涯目标。
选择一项：
对
错
题目15
职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制， 由各院校和培训机构按规定办理和核发。
选择一项：
对
错
三、简答题（本题共3小题，共45分）
题目16
简要阐明终身学习的基本内涵？
题目17
职业对个人和社会有哪些功能？
题目18
如何选择最适合发展的职业？
四、论述题（本题共1小题，20分）
题目19
结合实际谈谈如何推动自己的职业发展？
